乡村教育者手记|王方川:吾之榜样,师者风范

编者按:即日起,《青年说》栏目策划推出“乡村教育者手记”,为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台,分享教育一线的所见所闻所感,助力乡村教育先行区建设。

以下是沂源县第二实验小学教师王方川的教育手记:

在人生的漫长旅程中,我们会遇到许多人,他们如同璀璨的星辰,照亮我们前行的道路。而在我的生命中,有一位老教师,如同一盏明灯,始终散发着温暖而坚定的光芒,成为我前行道路上的榜样。

来沂源县第二实验小学的第一年,听不同的同事说起过王洪玲老师,不同的描述却又惊人的相似,都是竖着大拇指说的。初次见到王老师时,我们已经是在同一个办公室了,王老师精神矍铄,眼神中透露出智慧和慈爱,穿着的朴素大方使整个人显得整洁而庄重,有种独特的气质。后来才知道,在接手五年级这个班时,王老师请病假刚回工作岗位。大病初愈,王老师完全可以推去教五年级数学的教学任务,选择轻松一些的,但是,王老师未提任何要求,欣然接受学校的安排。从那时起,我坚定了她就是我的榜样。

王老师的课堂总是充满着生机与活力。她有着丰富的教学经验,能够将复杂的知识以简单易懂的方式传授给学生。每一堂课,她都精心准备,认真书写的板书,条理清晰地讲解,让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。她不仅仅是在传授知识,更是在引导学生思考,培养学生的思维能力和创新精神。

班级里也有学困生,他们的基础差、学习习惯不好。王老师就想办法给他们补课,每天早上上班、每天下午上班,她都会早早来学校,每次问她,她总说“我在家也没有事”。其实,我们都知道她为什么早到校。每次走过她的教室时都能看到她的身影……

王老师对学生的关爱更是无微不至。她不仅仅关注学生的学习成绩,更关心学生的身心健康和成长。每当有学生在学习上遇到困难时,她总是耐心地辅导,一遍又一遍地讲解,直到学生完全理解为止。她会根据每个学生的特点和需求,制定学习计划,帮助学生发挥自己的优势,弥补自己的不足。当有学生在生活中遇到挫折时,她会像一位慈爱的长辈一样,给予学生鼓励和支持,让学生们重新振作起来。

王老师对教学工作充满了热情,每一堂课都全力以赴,力求做到最好。她不断地学习和探索新的教学方法和手段,以适应时代的发展和学生的需求。她常说:“教师是一个神圣的职业,我们肩负着培养祖国未来的重任,不能有丝毫的懈怠。”在她的影响下,我也明白了敬业的重要性,明白了只有对自己的工作充满热情,才能做出成绩,才能实现自己的人生价值。

在与王老师相处的日子里,我从她身上学到了很多东西。她的教学方法、关爱学生、敬业精神和高尚品德,都成为我学习的榜样。她让我明白了,作为一名教师,不仅要有扎实的专业知识,更要有一颗关爱学生的心,要有敬业精神和高尚品德。她让我明白了,人生的价值不在于索取,而在于奉献。只有为他人、为社会做出贡献,才能实现自己的人生价值。

每当我在教学中遇到困难时,每当我在生活中感到迷茫时,她的精神始终激励着我,让我不断地努力和进步。我也希望自己能够像王老师一样,成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

在这个物欲横流的社会里,很多人都在追求名利和物质享受,而王老师却始终坚守着自己的信念和原则,不为外界的诱惑所动。她用自己的实际行动诠释了什么是真正的师者风范,什么是无私的奉献精神。她是我心中的榜样,是我永远敬仰和学习的对象。我相信,在她的影响下,会有更多的人成为像他一样的人,为社会的发展和进步作出贡献。

(齐鲁晚报·齐鲁壹点客户端 巩悦悦 策划整理)

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